Fulcar explica que en el reinicio de la docencia los alumnos de un curso no irán todos juntos al aula

Santo Domingo, R.D.- Cuando se abra la docencia semipresencial en el país el próximo 6 de abril se hará siguiendo un modelo gradual para garantizar que la pandemia no invada las escuelas y solo en los municipios donde los contagiados por el coronavirus no supere el 5% de la población, afirmó el ministro de Educación, Roberto Fulcar.

Fulcar señaló que en la primera etapa solo entran los estudiantes del nivel preescolar y primario, alternando la asistencia a las aulas con la educación virtual: “Si un curso tiene 30 estudiantes, no van a estar todos juntos, sino que se dividirán en dos grupos. Un grupo iría dos días a la semana y los otros tres días. Los días que no asistan a las aulas seguirán recibiendo la docencia a través de la educación a distancia”, explicó Fulcar al ser entrevistado por Pablo McKinney en su programa sabatino para Color Visión.

Manifestó el titular del Ministerio de Educación (Minerd) que la educación semipresencial entrará en combinación con la educación a distancia a través de la radio, la televisión y el internet para que los alumnos continúen recibiendo docencia los días que no asistan a las aulas.

El pronóstico que han hecho, según Fulcar, es que continúe la tendencia a la a la baja de los contagios, pero si sucede cualquier otra cosa, el Minerd tiene respuesta para cada escenario.

Estimó que según la evolución pueden suceder tres cosas: que siga bajando el contagio y otros municipios puedan incorporarse a la docencia presencial, que se mantenga como está en cuyo caso todos los otros estudiantes seguirán recibiendo sus clases a través de la educación a distancia y tercero que aumente el contagio donde se está dando clase semipresencial y en ese caso “con toda responsabilidad y transparencia” le comunicarán a la población que los estudiantes vuelven a sus casas a recibir docencia en forma virtual.

Para Fulcar, lo importante es “garantizar la educación a todos los estudiantes, con Covid o sin Covid, de forma semipresencial o a distancia”.

Afirmó que el modelo de educación que están echando adelante es netamente dominicano y el resultado del esfuerzo colectivo que hoy reconocen numerosos organismos internacionales de Naciones Unidas relativos a la educación y al desarrollo, entre otros.

En apoyo al plan, Fulcar informó que han recibido en donación 50 laboratorios de ciencias y el reconocimiento del Banco Mundial y del Banco Interamericano de Desarrollo.

Problemas en planteles

Señaló que en aquellos lugares donde había problemas de conexión a internet se han ido superando por la necesidad de ser usada para la educación. “Encontré 2,400 planteles sin electricidad, y ya solo quedan 500 por terminar la solución. De 60 a 70 por ciento sin internet y lo hemos reducido. La mayoría de los planteles más viejos tenían problemas sanitarios y para el día 6 de abril gran parte de ellos estarán resueltos con recursos propios”, puntualizó el ministro.

Indicó que esos problemas se acumularon porque con la aplicación del 4% del PIB a la educación se construyeron muchas escuelas nuevas, pero se olvidó dar mantenimiento a las viejas y ahora estas acumulan un gran deterioro.

En otro aspecto, Fulcar dijo que en el Departamento de Psicología del Minerd “se trabajará seriamente para asistir a los estudiantes y la familia. Las escuelas tienen psicólogos y donde falte, lo vamos a nombrar”.

Dijo que se ha puesto de acuerdo con la dirigencia de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) para la apertura semipresencial y que para ello los ha complacido en sus peticiones.

Reveló que la ADP pedía que los profesores fueran vacunados antes del inicio de la docencia, con dos dosis, y le ha cumplido porque ya se han vacunado la mayoría de los docentes y se ha guardado la segunda dosis para aplicarla en el tiempo que recomiendan los criterios médicos.

Igualmente, la ADP solicitó que se resuelvan los problemas físicos de los planteles y en forma permanente hay comisiones trabajando para solucionar esos problemas.

“Todo lo que ha pedido la ADP para la vuelta a la docencia semipresencial, lo hemos concertado, la mayoría son problemas muy racionales que nosotros hemos compartido”, apuntó Fulcar.

Expresó que “no tengo tiempo para pelear con nadie. Estoy demasiado ocupado en las soluciones para dedicarme a la confrontación. El que quiera pelear con el Minerd va a pelear solo. El Minerd no está para pelear, sino para concertar”, agregó.

Indicó que está comprometido a “dar educación a todos los dominicanos, que sea de calidad, que tenga empleabilidad y genere ciudadanía”.

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